刘泱育

• 1:南京财经大学新闻学院

摘要(Abstract)：

年谱具有学术价值、文献价值、索引和中介价值，而新中国新闻传播学人年谱尚付阙如。本文将伽达默尔的“效果历史意识”理论引入新闻史研究中的年谱编撰，以《方汉奇年谱长编》为例，反身性思考编撰年谱的问题意识和一手史料来源，以及由谱主的人生阶段长度、社会交往宽度、学人角色高度和生活阅历密度建构的经验空间，以期在超越个案的意义上为新闻史研究提供新的想象力。

关键词(KeyWords)： 新闻史学;新闻教育;方汉奇;年谱;效果历史

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国博士后科学基金第9批特别资助项目“影响将来有影响的人:中国新闻传播学博士培养系谱研究”(项目批准号:2016T90331)阶段性成果

作者(Author): 刘泱育

参考文献(References)：

• 安东尼·吉登斯、菲利普·萨顿(2019):《社会学基本概念》(王修晓译),北京：北京大学出版社。(原书 Giddens,A.& Sutton,P.W.[2017].Essential concepts in sociology (2nd ed.).Cambridge:Polity Press.)
• 保罗·利科(2012):《诠释学与人文科学：语言、行为、解释文集》(汤普森J.B.编译；孙明安、张剑、李西祥译),北京：中国人民大学出版社。(原书 Ricoeur,P.[1981].Hermeneutics and the human sciences:Essays on language,action and interpretation (J.B.Thompson,Trans.).Cambridge:Cambridge University Press.)
• 仓修良(2022):《谱牒学通论》,北京：商务印书馆。
• 陈思丞、孟庆国(2016):领导人注意力变动机制探究——基于毛泽东年谱中2614段批示的研究，《公共行政评论》,第9卷第3期，148-176页。
• 杜任之(编)(1983):《现代西方著名哲学家述评(续集)》,北京：生活·读书·新知三联书店。
• 樊亚平、张璐(2023):新时代以来新闻史研究的回顾与反思——以新闻传播学四大刊为中心，《兰州大学学报(社会科学版)》,第51卷第4期，148-152页。
• 方汉奇(1981):《中国近代报刊史》,太原：山西人民出版社。
• 方汉奇等(2004):《〈大公报〉百年史：1902-06-17～2002-06-17》,北京：中国人民大学出版社。
• 方汉奇(2011):我的学术之路——方汉奇八十自述，《汕头大学学报(人文社会科学版)》,第27卷第1期，5-12页。
• 汉斯-格奥尔格·伽达默尔(2010):《真理与方法：哲学诠释学的基本特征》(洪汉鼎译),北京：商务印书馆。(原书 Gadamer,H.G.[1990].Gesammelte werke.Tübingen:Mohr Siebeck.)
• 何卫平(2020):辩证法与现象学的会通——以伽达默尔的“效果历史意识”为例，《天津社会科学》,第4期，18-26页。
• 洪惟杰(编)(1990):《戈公振年谱》,南京：江苏人民出版社。
• 胡湛、彭希哲(2018):应对中国人口老龄化的治理选择，《中国社会科学》,第12期，134-155页。
• 黄明理、顾建红(2017):论“友善”核心价值观之内涵、特征及基本要求，《社会主义核心价值观研究》,第3卷第2期，64-71页。
• 金理(2017):《陈思和学术教育年谱》,上海：华东师范大学出版社。
• 卡尔E.H.(2007):《历史是什么?》(陈恒译),北京：商务印书馆。(原书 Carr,E.H.[2001].What is History?London:Palgrave Macmillan.)
• 来新夏(2010):《近三百年人物年谱知见录》,北京：中华书局。
• 劳凯声(2009):人文社会科学研究的问题意识、学理意识和方法意识，《北京师范大学学报(社会科学版)》,第1期，5-15页。
• 李红涛(2023):作为公共记录的新闻传播研究，《传媒观察》,第8期，1页。
• 林馥娜(2019):心灵阅历寻迹，《世界文学》,第1期，278-284页。
• 刘泱育(2011a):论学术研究中的分期标准——以方汉奇学术道路的分期标准为例，《东南传播》,第10期，12-13页。
• 刘泱育(2011b):方汉奇与中国新闻史学会的创建，《新闻与写作》,第2期，75-78页。
• 刘泱育(2016):《以兴趣为职业的“记”者：方汉奇传》,南京：江苏人民出版社。
• 刘泱育(2023):方汉奇先生如何培养博士研究生?《学位与研究生教育》,第11期，23-29页。
• 鲁迅(2019):《日记全编：全2册》,广州：广东人民出版社。
• 陆洪磊(2023):时代与命运的交响：范敬宜新闻思想的形成与发展——写在“范敬宜新闻教育奖”创立10周年，《新闻春秋》,第2期，57-67页。
• 倪延年(2017):论“新闻史的脉络”和“新闻史多角度书写”,《新闻春秋》,第1期，4-9页。
• 潘德荣(2016):《西方诠释学史》(2版),北京：北京大学出版社。
• 让·格朗丹(2020):《伽达默尔传：理解的善良意志》(黄旺、胡成恩译),上海：上海社会科学院出版社。(原书 Grondin,J.[2013].Hans-georg Gadamer.Eine biographie.Tübingen:Mohr Siebeck.)
• 史媛媛(2001):从戈公振到方汉奇——在中国新闻史研究的两座高峰之间，《新闻爱好者》,第5期，7-9页。
• 孙海军(2016):鲁迅北京时期的人际交往、学术走向及心境变迁——以“过年”为中心的考察，《鲁迅研究月刊》,第2期，23-36,93页。
• 涂鸣华、王小杰(编)(2020):《戈公振年谱》,北京：人民出版社。
• 王中秀(编)(2010):《王一亭年谱长编》,上海：上海书画出版社。
• 王锡荣(2018):《日记的鲁迅》,北京：人民文学出版社。
• 沃尔夫冈·伊瑟尔(2008):《怎样做理论》(朱刚、谷婷婷、潘玉莎译),南京：南京大学出版社。(原书 Iser,W.[2005].How to do theory (How to Study Literature).Oxford:Blackwell.)
• 吴康宁(2002):教育研究应研究什么样的“问题”——兼谈“真”问题的判断标准，《教育研究》,第23卷第11期，8-11页。
• 徐勤、郭平(1999):老龄化社会需要提倡老年人自立，《人口学刊》,第3期，57-59页。
• 徐梓彦(2022):友善理念的价值逻辑、情理逻辑与社会逻辑，《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》,第59卷第6期，42-49页。
• 殷鼎(1988):《理解的命运：解释学初论》,北京：生活·读书·新知三联书店。
• 张人凤、柳和城(编)(2011):《张元济年谱长编》,上海：上海交通大学出版社。
• 张隆溪(2014):《阐释学与跨文化研究》,北京：生活·读书·新知三联书店。
• 周远清(1997):在国务院学位委员会第十五次会议上的工作报告，《学位与研究生教育》,第3期，第3-4,85-88页。
• 周文华(2012):方汉奇与中国集报的不解之缘，《中国报业》,第21期，74-76页。
• 周大新(2018):《天黑得很慢》,北京：人民文学出版社。