文本、读者、语境:当代西方电影接受史观的博弈——基于珍妮特·施泰格电影接受研究的探讨The Debate on Text, Reader and Context in the History of Contemporary Western Film Reception——Based on Janet Steiger's Relevant Study
卢康
摘要(Abstract):
当代的电影接受史研究可以分为文本激发、读者激发、语境激发三种类型。通过对珍妮特·施泰格相关代表著作的耙梳辨析,可以呈现出当代新电影史观念影响下的电影接受史研究,是如何从文本、读者转向更强调语境因素的。施泰格的研究以“历史唯物论”为理论基底,在对汤姆·甘宁、米莲姆·汉森、蒂莫西·科里根等人所支持的二元对立电影历史观,以及认知理论所建构的观众“标准”反应的批判性扬弃中,提出了结合历史观念、认知方法论与电影美学的语境因素主导的电影接受史观念。
关键词(KeyWords): 电影接受史;珍妮特·施泰格;语境;新电影史
基金项目(Foundation): 成都大学中国东盟艺术学院学科科研重大成果资助项目
作者(Author): 卢康
DOI: 10.16602/j.gjms.20220038
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- ① 四种历史模式是对精神分析主导观者主体理论缺乏历史感的回应,包括将原来专注于电影文本的历史研究扩大为包括杂志、影迷来信、明星形象等泛文本;电影放映的历史研究;将电影院作为公共空间考察其对族群形成的复杂文化作用;源自于文学接受美学理论的电影接受分析。
- ② 珍妮特·施泰格是得克萨斯大学奥斯汀分校妇女和性别研究(退休)教授。她于1946年出生,1968年在内布拉斯加州大学奥马哈分校获得学士学位,1969年在普渡大学获得硕士学位,1981年在威斯康星大学麦迪逊分校获得博士学位。是美国著名的电影和电视理论家和历史学家,研究涉及好莱坞的生产方式、行业的经济历史、技术和动力学,运用后结构主义、后女性主义、酷儿理论等研究方法,在电影电视的接受史研究、性别、种族等文化研究方面成果丰硕,曾于1985年来中国讲学。除了本文使用的文献外,她的主要著作还包括:《坏女人:早期美国电影中的性规范》(Bad Women:Regulating Sexuality in Early American Cinema.),《重磅电视:网络时代的必看情景喜剧》(Blockbuster TV:Must-See Sitcoms in the Network Era),《传媒接受研究》(Media Reception Studies)等。
- ③ 蒂莫西·科里根是美国宾西法尼亚大学教授、电影学研究室主任,在中国国内较知名的身份是理论家、批评家,其作品《如何写影评》较为畅销。科里根在史学领域的成就主要是德国电影研究,施泰格所探讨的科里根学说,主要指的是他1991年出版的《没有墙的影院:越南战争后的电影与文化》(A Cinema without Walls:Movies and Culture after Vietnam)。
- ④ 此处的“观者呈现”主要指的是电影的内容是如何讲述的,也就意味着电影内容是如何呈现给观众的,是通过零星的吸引点还是通过叙事将观众吸引入故事之中等。也可以理解为电影如何将观者编织入电影中,置观众于什么样的主体位置,从而建立一种观众反应的模式。